鄭州市2015-2016學年高中畢業(yè)年級第一次質量預測語文試題答案http://szenemacher.com/zt/zhengzhouyice/    

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2016年高中畢業(yè)年級第一次質量預測

語文   參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

1.D（偷換概念。對原文“其”字理解錯誤�！捌洹辈皇侵复�“史前留傳下來的宗教祭祀活動”，而是指留傳到周公時代的“禮”�！岸Y”起源于“史前初民的宗教祭祀活動”，但經(jīng)過數(shù)千年的“傳承損益”后，到周公時，“禮”不可能只是“史前初民的宗教祭祀活動”了）

2．C（曲解文意。“像周代那樣只注重玉帛之類形式化的東西”錯誤，孔子反對把“禮”僅僅看作形式化的東西不是針對周禮而言的，也不意味著周代的禮“只注重玉帛之類形式化的東西”，不然的話，孔子就不會“主張恢復周代禮樂”了。）

3．C（無中生有�！爸腥A文化與異域文化的碰撞最為激烈，也最能體現(xiàn)中華文化的彈性與包容性”無中生有。原文只是列舉了學說或文化沖突的幾種情況，并未表明哪種沖突最激烈，哪種沖突最能體現(xiàn)中華文化的彈性與包容性。）

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

4. C(“下之事上，亦猶蓄聚以自資也。譬貴家儲積，則脯臘膎胰以供滋膳，參術芝桂以防疴疾。伏想門下賓客，堪充旨味者多，愿以小人備一藥物�！�)

5. A(“出”一般是指官員離開京城外調。)

6. D（曲解文意。“通撰的……審核后”錯，原文意思是元行沖上奏請求通撰古今書目，名叫《群書四錄》，命學士毋煚等分部編撰考訂，歷經(jīng)一年多才修成。并不是元行沖自己通撰了此書，然后由毋煚等加以審核。）

7.（1）元行沖自認為書生不能擔負督察舉發(fā)的重任，堅決辭去按察使（的職務），（皇上）便讓寧州刺史崔琬替代了他。

[5分；譯出大意給2分；“以（認為）”“固（堅決、堅定）”“乃（便、于是、就）”三處，每譯對一處給1分。]

（2）不應無辜被讒佞奸邪的人陷害，又上奏請求從輕發(fā)落，當時雖然沒有被皇上聽從，卻深為當時的輿論所贊美。

[5分；譯出大意給2分；“構（陷害、構陷、誣陷）”“見（表被動）”“美（名詞作動詞，贊美）”三處，每譯對一處給1分。]

注意：①“關鍵詞”與“大意”不重復扣分；②“關鍵詞”譯成近義詞也可；③“關鍵詞”翻譯從嚴，“大意”翻譯從寬。

（二）古代詩歌閱讀（11分）