2016年哈爾濱市第三中學(xué)第二次高考模擬考試    語(yǔ)文  答案

1.A  2.A   3.C   4.D  5.C   6. A   13.C  14.C  15.D

7.（1）彎著手指頭計(jì)算過(guò)去沒(méi)有多少時(shí)間，可是學(xué)士卻披著皮衣拄著藜杖，在海邊隱居，人生的遭遇，的確令人悲傷呀�。ㄗg出大意給2分；“屈指”“杖”“信”三處，每譯對(duì)一處給1分。）

（2）學(xué)士在二十歲左右未婚的年齡，就承蒙舊日天子的特殊賞識(shí)，科舉考中而取得的功名是第一名。這是不適宜出來(lái)做官的第一條理由。（譯出大意給2分；“弱冠”、“殊遇”、“舉”三處，每譯對(duì)一處給1分。）

8.“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！保�1分）二者都使用了比喻和夸張（2分）的修辭，將愁思比作無(wú)限的萬(wàn)頃煙波或者滔滔不絕的江水，使其無(wú)限放大。（1分）都將抽象的情感形象化，化無(wú)形為有形。（1分）形象生動(dòng)地寫(xiě)出了愁思之深之廣。（1分）

9. 以樂(lè)景襯哀情。（1分）春天來(lái)到了西湖，處處是盛放的梅花。詞人想抖掉世俗官場(chǎng)上的塵埃，欣賞眼前的青山美景。（1分）描繪了一幅生機(jī)盎然的西湖早春圖。（1分）表達(dá)了詞人對(duì)朝廷偏安一隅的不滿，以及自己年華老去卻壯志難酬，滿腹辛酸又無(wú)人理解的無(wú)限哀愁。（2分）（如答“借景抒情”也可酌情給分。）

10.（1）（蓋）追先帝之殊遇  欲報(bào)之于陛下也 （2）江山如畫(huà)  一時(shí)多少豪杰 （3）覆壓三百余里  隔離天日

11．（1）D E(E項(xiàng)3分，D項(xiàng)2分，A項(xiàng)1分。)

（2）作用：①內(nèi)容上：介紹黑魚(yú)產(chǎn)卵前和護(hù)嬰期的表現(xiàn)，表現(xiàn)黑魚(yú)為了繁殖后代的用心良苦。（2分）②結(jié)構(gòu)上：為 作品敘事介紹背景，為下文作者所描述的大黑魚(yú)被釣到以后眼中的怒火，以及“我”的愧疚心理做好了鋪墊。（2分）③效果上：介紹了黑魚(yú)家族的歡樂(lè)，和下文大黑魚(yú)被釣到形成鮮明的對(duì)比，讓讀者感動(dòng)于大黑魚(yú)的愛(ài)子之情，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。（2分）

（3）①初聞黑魚(yú)鬧塘?xí)r的好奇；②發(fā)現(xiàn)打散的魚(yú)卵連成一片時(shí)的快意；③與黑魚(yú)對(duì)峙時(shí)的忐忑不安；④“我”釣到黑魚(yú)的驚喜之情；⑤不敢對(duì)視黑魚(yú)的畏懼不忍之心；⑥看到大人們虐殺黑魚(yú)時(shí)的悔恨。（1點(diǎn)1分，6點(diǎn)6分）

（4）①第一次的黑魚(yú)目光，包含因人類(lèi)施暴，自己思念兒女，遠(yuǎn)離水塘，生命即將逝去的憤怒。（3分）②第二次黑魚(yú)的目光，“幽怨地疊印在我腦海里”，間接表明了“我”認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)的殘忍，產(chǎn)生了悔恨之情。（2分）③第三次黑魚(yú)“噴火的目光，依然在閃爍”，突出了“我”的悔恨和對(duì)生命平等的反思，深化了小說(shuō)主旨，引人深思。（3分）  學(xué)參學(xué)習(xí)網(wǎng) club.xuecan.net 考后首發(fā)

12．（1）B E(B項(xiàng)3分，E項(xiàng)2分，C項(xiàng)1分。)

（2）①揭發(fā)當(dāng)時(shí)刑法的可怖性。指出審判制度不合理，刑法隨意不成文。②運(yùn)用他偉大的影響力和財(cái)勢(shì)。③積極喚醒民眾。④長(zhǎng)期堅(jiān)持斗爭(zhēng)。（答出1點(diǎn)給2分，答出其中3點(diǎn)給6分。）

（3）①全面完整。這樣寫(xiě)可以讓讀者全方位地了解伏爾泰，給讀者呈現(xiàn)的是完整的人物形象。②真實(shí)可信。人無(wú)完人，盡管是偉大的思想家，伏爾泰也不可能毫無(wú)缺點(diǎn)，寫(xiě)出人物缺點(diǎn)讓人感覺(jué)更加真實(shí)可信。（每點(diǎn)3分，2點(diǎn)6分。分析要結(jié)合文本，其他答案言之有理亦可得分。） 

（4）理解：不僅是法國(guó)，整個(gè)歐洲，乃至世界都受到了伏爾泰思想的影響，人們從蒙昧中醒過(guò)來(lái)了，所以才說(shuō)是“喚醒了人類(lèi)”。同時(shí)，伏爾泰在刑法改革領(lǐng)域的勝利在法律層面為人們“打斷了枷鎖”，所以說(shuō)是“鋪下了自由的道路”。 做法：①用戲劇影射政府，引導(dǎo)人民向往自由。伏爾泰的戲劇深受人們歡迎，人們背誦他的名言警句，像地下宣傳手冊(cè)一樣傳播著，點(diǎn)燃了政府無(wú)法撲滅的反抗的火焰。②讓人們明辨是非，在法律層面擁有自由。對(duì)軍事首要、帝王神權(quán)論以及審判異端的宗教法庭進(jìn)行批判；揭示刑法可怕問(wèn)題；寫(xiě)文章攻擊律師、教會(huì)人士、帝王以及整個(gè)歐洲出版界，積極喚醒民眾，推動(dòng)了刑法改革。③不斷地鼓勵(lì)他同時(shí)代的人，喚醒更多的民眾不受束縛，自由地運(yùn)用自己的思想，把那個(gè)時(shí)代變成了理性的時(shí)代。（理解2分；做法每一點(diǎn)2分，共6分。）

16.（5分）示例：①北方人愛(ài)吃餃子  ②制作方法大致相同   ③并無(wú)餛飩和餃子之分（寫(xiě)出一處給1分，寫(xiě)出兩處給3分，寫(xiě)出三處給5分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

17.特點(diǎn)：社會(huì)保障、醫(yī)療藥品、居民住房、教育發(fā)展的位次都有不同幅度上升，其中，社會(huì)保障位次上升迅速，成為網(wǎng)民最大的關(guān)注；反腐倡廉、收入分配問(wèn)題關(guān)注位次有所下降；環(huán)境保護(hù)位次穩(wěn)定，沒(méi)有變化。（答出其中三點(diǎn)即可得3分）   建議：略（1條1分，2條3分）

18.略

【譯文】略。