龍巖市2016年高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查文科綜合試題答案(2)
學(xué)習(xí)頻道 來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng) 2024-07-20 大 中 小
【選考部分】(25分)
42.(10分)旅游地理(略)
43.(10分)
生活能源來自薪柴(生產(chǎn)活動以放牧、種植和林業(yè)為主),植被破壞嚴(yán)重;(2分)公路、村鎮(zhèn)等工程建設(shè),造成地表環(huán)境的破壞,(2分)可能誘發(fā)滑坡或泥石流(2分)。
措施:退耕還林,還草,保護坡地植被;合理使用太陽能,解決生活能源,減少對植被的破壞;限牧、禁止亂砍濫伐。(每點2分,答對其中兩點得4分)
44. (10分)
原因:中西部地區(qū)夏季降水更為集中,降水強度更大;(2分)中西部地區(qū)多石灰?guī)r分布(由東向西海拔增高,地勢起伏變大)(2分),造成由東部向西部水土流失面積(的比重)越來越大(2分)。
措施:植樹種草,增加植被覆蓋率;退耕還林還草,調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu);緩坡修梯田,溝谷打壩淤地,陡坡禁止開墾;適度控制人口增長。(每點2分,答對其中兩點得4分)
45.(15分)
(1)主要內(nèi)容:第一,以官制改革為核心內(nèi)容。第二,以階易官,減少等第。第三,循名責(zé)實,機構(gòu)簡化。第四,宋承唐制,恢復(fù)三省制。(6分,回答其中三點即可)
(2)作用:恢復(fù)三省制,使魏晉以來的三省制得以繼續(xù)發(fā)展;循名責(zé)實,糾正了唐末以來的官職名實分離的混亂狀態(tài);改革和精減了中央政府機構(gòu),提高了辦事效率;裁減了大批重疊機構(gòu),節(jié)省了國家的行政開支。(9分,回答其中三點即可)
46.(15分)
(1)變化:由重民權(quán)(2分)、重自由主義(2分)的“國家思想”到國家至上的“國家主義”。(2分)
(2)原因:西方資產(chǎn)階級思想理論傳播的深入;(2分)國際大勢的變化,資本主義從自由競爭過渡到壟斷階段;(3分)1903年訪美觀感;(2分)對中國現(xiàn)狀的反省。(2分)
47.(15分)(略)www.17xuexiba.com考后首發(fā)
48.(15分)
(1)背景:倭寇騷擾東南沿海,威脅人民生命財產(chǎn)和明朝統(tǒng)治;倭寇武器精良、剽悍勇狠,出沒無常;官軍缺乏嚴(yán)格的訓(xùn)練,士兵素質(zhì)差,軍紀(jì)松弛,戰(zhàn)斗力不強,無力抵御倭寇。(6分)
(2)措施:嚴(yán)格挑選士兵;用保家衛(wèi)國思想教育士兵;嚴(yán)肅軍紀(jì),賞罰分明;因地制宜,獨創(chuàng)“鴛鴦陣”。(6分,回答其中三點即可)
作用:抗倭斗爭的重大勝利,基本肅清東南沿海倭寇,捍衛(wèi)了國家的主權(quán),(1分)鞏固了海防,(1分)保護了人民的生命財產(chǎn)安全。(1分)
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