亳州市2016—2017學年度第一學期高三質量檢測歷史參考答案
學習頻道 來源: 陽光高考門戶 歷史參考答案 2024-07-20 大 中 小
亳州市2016—2017學年度第一學期高三質量檢測
歷史參考答案
1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.D 11.C 12.B 13.D 14.A 15.A 16.B 17.A 18.B 19.C 20.D 21.C 22.B 23.D 24.C
25.(1)抗戰(zhàn)形勢:抗戰(zhàn)處于戰(zhàn)略相持階段,國共抗戰(zhàn)進入艱難時期;中國共產黨領導敵后抗日根據地軍民,開展廣泛的游擊戰(zhàn)爭,成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱;世界反法西斯聯盟形成,中國抗戰(zhàn)贏得世界人民的同情和支持;中國軍隊開辟國外戰(zhàn)場,為反法西斯戰(zhàn)爭做出巨大貢獻等。(6分;卮鹌渲腥c即可,其它答法,如言之有理,亦可酌情給分。)
經濟發(fā)展狀況:國民政府以抗戰(zhàn)為借口,實行統制經濟政策,官僚資本急劇膨脹;民族資本主義經濟面臨日軍野蠻掠奪和國民政府的壓制,遭受沉重打擊;敵后抗日根據地在中共領導下,克服困難,新民主主義經濟獲得較好發(fā)展等。(7分。回答其中兩點得5分,三點得7分。其它答法,如言之有理,亦可酌情給分。)
(2)http://www.xuecan.net/
①發(fā)行目的:圖3抗日根據地發(fā)行貨幣的目的是穩(wěn)定物價,發(fā)展經濟,支持抗日。圖4日本控制的汪偽政權發(fā)行貨幣的目的是經濟侵略,掠奪中國資源。(6分)
②作用:圖3起到了穩(wěn)定邊區(qū)物價和支持敵后抗戰(zhàn)的作用,為根據地建設和抗戰(zhàn)的勝利作出了重要貢獻。圖4起到了經濟侵略,擾亂金融市場,掠奪中國的資源的作用,同時嚴重影響了中國民族資本主義的發(fā)展。(6分)
26.(12分)示例:
組別 不當之處(4分) 歷史事實(4分) 原因分析(4分)
1 否定了當今世界和平與發(fā)展已成為時代主流及制約戰(zhàn)爭的因素大大增強。 政治民主化(聯合國)、經濟全球化、世界格局多極化趨勢、大國之間的核均勢等因素使得當今世界更加包容,多元價值觀念并存發(fā)展,各國之間的經濟發(fā)展存在互補性和依賴性,美、俄、歐盟、日本、中國等多個力量中心的存在也對爭霸戰(zhàn)爭起到了一定的制約作用。 對材料的理解絕對化、教條化。
2 把中國的“文革”與美國的群眾運動等同看待是錯誤的。 美國的群眾運動是反戰(zhàn)和平運動,中國的“文革”是由領導者錯誤發(fā)動的、被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。 只看到問題的表面現象,沒有看到問題的實質。
3 但丁“反對宗教”這個論斷不合理。 但丁是文藝復興的代表,文藝復興反對基督教會禁欲主義、神權至上的主張,主張改造基督教會,追求人性解放,并不是反對宗教。 把材料中的“教會”等同于“宗教”,概念不清;沒有把但丁及其作品放在特定的文明、文化背景中解讀。(回答出其中一點即可)
4 “義和團運動撲所迷離,難以洞察真相!边@個說法欠妥。 兩位教授的結論之所以不同,是因為所持的史觀不同。張海鵬教授從革命史觀出發(fā),認為它是反抗侵略的手段,應該給予肯定;袁偉時教授從現代化史觀出發(fā),認為它是排斥工業(yè)文明,與現代文明背道而馳,應予以否定。隨著大量史料的出現,人們是能夠洞悉歷史事件的真相。 解讀材料時忽視了歷史理解會因立場、角度不同而不同。
27. 參考答案:http://www.yuzhulin.com/zhongkao/mokao/347.html
(1)第二次工業(yè)革命解放了生產力,奠定了資產階級解決現實問題的基礎;資產階級代議制和政黨政治的發(fā)展,推動了社會民主化運動;階級矛盾尖銳,工人運動蓬勃發(fā)展,推動了福利制度的建立。(6分)
(2)措施:通過《全國工業(yè)復興法》,規(guī)定了企業(yè)工人的最低工資和最高工時,為工人提供了勞動保障;通過《社會保險法》,建立了系統的福利制度體系。(5分)
特點:以政府為主導,體現國家對經濟的干預;通過社會立法強制性推動。(4分)http://www.xuecan.net/shiti/10959.html
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