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2015汕頭二模理綜生物答案,

2015年汕頭市普通高中畢業(yè)班綜合測試(二)
理科綜合（生物）參考答案及評分細則

1	2	3	4	5	6	24	25
C	B	D	D	C	A	AD	BD

 
26. （16分，除注明外,每空2分）
（1）有  內質網   
（2）控制酶的合成（控制代謝，進而控制生物的性狀）多填括號內容不扣分
（3）乳酸  （4）AB  （5）IAPs（細胞凋亡抑制蛋白）與細胞凋亡酶結合而抑制細胞凋亡
（6）（4分，答出如下兩種或其他兩種合理設想均可）
向患者體內導入M1溶瘤病毒  
破壞細胞凋亡抑制蛋白的基因 
研制出抑制IPAs基因表達或抑制IAPs功能的藥物，從而阻止異常細胞癌變  
限制體內谷氨酰胺的含量（攝入量）
27．（16分，除注明外，每空2分）
（1）常（1分）  隱性(1分)
（2）BbXDXd（只寫一種性狀的相關基因型扣1分，填作XDXdBb不給分）  失活
（3）PCR技術   限制性核酸內切酶（限制酶）   電泳  （4）1/3   1/6
28．（16分，每空2分）
（1）生長素類似物（填植物生長調節(jié)劑得1分）C、H、O、Cl（不完整不給分）  
縱向伸長（填細胞分裂不給分，填伸長不扣分）
（2）是  （3）甲   下降（降低，變小等意思正確不扣分） （4）無菌   2,4-D 
29．（16分，除注明外，每空2分）
（1）高脂  一定量7,8-DHF（未寫一定量扣1分）
（2）A、C、D組體重明顯增加，B組增加不明顯（或不增加）
（3）缺乏實驗前測數(shù)據(jù)（表述意思正確即可）
（4）7,8-DHF可在雌性小鼠（而非雄性小鼠）中對抗高脂飲食誘導的體重增長
（5）雌鼠活動量少，耗能少（理由合理即可得分）
（6）配制一系列等濃度梯度的7,8-DHF（1分），配合足量高脂飼料（1分），分別飼喂多組雌鼠（1分），比較各組雌鼠體重變化情況（1分）
生物學習經驗  http://szenemacher.com/sw/