本站非官方網(wǎng)站，信息完全免費(fèi)，僅供參考，不收取任何費(fèi)用，請(qǐng)以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)！

 
第一部分（27分，每小題3分）
題號(hào)       1     2     3     4     5     6     7     8     9
答案       C     A     D     A     D    B     B     C     C                                             
一、每小題3分，共15分。
1.C [ A項(xiàng)應(yīng)為“寥若晨星”、“標(biāo)識(shí)（zhì）”，B項(xiàng)應(yīng)為“殊不知”、“著（zháo）急”，D項(xiàng)應(yīng)為“鞭辟入里”、量（liàng）體裁衣]
2.A [“胸?zé)o城府”指為人坦率，恰合語(yǔ)境。B項(xiàng)“似是而非”指好像對(duì)，實(shí)際上并不對(duì)。此處應(yīng)用“模棱兩可”。C項(xiàng)“不速之客”指沒(méi)有邀請(qǐng)而自己來(lái)的客人。與“接到請(qǐng)柬”相矛盾。D項(xiàng)“天馬行空”比喻詩(shī)文、書(shū)法等氣勢(shì)豪放，不受拘束；多作謂語(yǔ)或定語(yǔ)。此處使用對(duì)象不當(dāng)。]
3.D [ A項(xiàng)結(jié)構(gòu)殘缺，應(yīng)將“直接探測(cè)到的”中的“的”改為“了”。B項(xiàng)“林地”“種植”主謂搭配不當(dāng)，將“種植”改為“分布”；成分贅余，“高速路或主干道的路邊”中，將“路邊”改為“旁邊”；成分殘缺，“揚(yáng)塵”后應(yīng)加“抑制”。C項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)為“再次發(fā)生”。]
4.A [《石壕吏》是杜甫的作品。]
5.D [ ①“空地”與前語(yǔ)境頂針相接。②“四周”緊承前語(yǔ)境的“塔心”。③富裕：財(cái)物充裕（形容詞）。富余：足夠而有剩余（動(dòng)詞）。這里應(yīng)用富裕。]
二、每小題3分，共12分。
6．B [伐：功勞]
7．B [ B項(xiàng)中兩個(gè)“而”均為連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”。A項(xiàng)中“與”①為介詞，“跟”；“與”②為動(dòng)詞，給予。C項(xiàng)中“之”①為助詞，取消句子獨(dú)立性；“之”②為助詞，“的”。D項(xiàng)中“于”①為介詞，“向，從”；“于”②為介詞，“在”。]
8．C [ 理解：但是如果真的任用他，未必是這樣（指“國(guó)必?zé)o患”）]
9．C [文章第三段“內(nèi)事親，外交友，雖可達(dá)也，然……”是說(shuō)能侍奉父母、結(jié)交朋友的人并非具有最高修養(yǎng)的人。故“用其治國(guó)必?zé)o患”于文無(wú)據(jù)。]
 
 
第二部分（共123分）
三、（30分）
10．第一問(wèn)：①為國(guó)家建功是個(gè)人獲得榮華富貴的根本；②修身自賢是治國(guó)治官、建功立業(yè)的根本。第二問(wèn)（略）[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題10分。第一問(wèn)4分，每點(diǎn)2分。第二問(wèn)4分，要結(jié)合積累有分析；表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理，2分。]
11．晏子死/景公操玉加于晏子而哭之/章子諫曰/非禮也/公曰/昔者//吾與夫子游于公邑之上/一日而三不聽(tīng)寡人/今其孰能然/吾失夫子則亡/何禮之有/哀盡而去[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題5分。標(biāo)記“/”處，每斷對(duì)2處，得1分；每斷錯(cuò)2處，扣1分，扣完為止。標(biāo)記“//”之處，可斷可不斷，不賦分。]
12．（1）夙興夜寐  靡有朝矣
（2）快然自足 曾不知老之將至
（3）依依墟里煙  雞鳴桑樹(shù)顛
（4）使六國(guó)各愛(ài)其人  誰(shuí)得而族滅也
（5）然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)  而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也
（6）乍暖還寒時(shí)候  三杯兩盞淡酒
[本題8分。每句1分，多字、丟字、寫(xiě)錯(cuò)字一律不給分。限選其中4道題作答，超過(guò)4道題則以前4道題為準(zhǔn)。若文字涉及版本區(qū)別，酌情處理。]
 
13．（1）D（3分）[末句“寫(xiě)周?chē)�環(huán)境的喧鬧使人物的愁緒得以排遣”錯(cuò)。末句以聲襯靜，突出周?chē)�的冷寂及人物的長(zhǎng)夜難眠，進(jìn)一步表現(xiàn)了愁苦之深重。]
（2）a美好往事不堪回首（1分）；b與故人天涯相隔（2分）；c對(duì)故人的心意無(wú)法傳遞（1分）[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分。其中“與故人天涯相隔”為核心。答“寂寞冷清”“冷夜無(wú)依”“青春空度”，可酌情給1分。]
 
四、（8分）
14. B (3分)(“新技術(shù)需要……才能生產(chǎn)出……”的表述不合文意，“柔性底板”已制出；兩者結(jié)合,可制造的是“成本低廉的柔韌而有彈性的電子產(chǎn)品”。)
15. ①選用高彈性聚合物，具有較強(qiáng)的柔韌性。②通過(guò)圖案切割，具有更強(qiáng)的延展性。③使用提純的碳納米管溶液，具有更優(yōu)良的導(dǎo)電性。④造價(jià)低廉，可大規(guī)模生產(chǎn)。（5分。四點(diǎn)每點(diǎn)1分，有“柔韌性”“延展性”“導(dǎo)電性”等關(guān)鍵詞即可；對(duì)“新技術(shù)”的表述完整1分。）
 
五、（25分）
16．A、D （A項(xiàng)“北京的秋夜……為‘肖邦之夜’平添……溫馨”錯(cuò)，應(yīng)為音樂(lè)會(huì)為北京秋夜平添溫馨。D項(xiàng)傅聰那晚彈奏的降B小調(diào)、降E大調(diào)夜曲，“琴里關(guān)山，夢(mèng)中明月”，蘊(yùn)含著的是思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的情感。“歌頌……愛(ài)情和騎士風(fēng)度的功勛”，是柏遼茲當(dāng)年看的肖邦的演奏時(shí)說(shuō)的話。）[本題4分，每項(xiàng)2分。]
17．（1）降E大調(diào)夜曲等也很動(dòng)聽(tīng)、且瑪祖卡是他最拿手的。演奏的曲子都如“玲瓏剔透的詩(shī)”。在當(dāng)下文化浮躁的時(shí)代，傅聰對(duì)古典音樂(lè)的堅(jiān)守，已屬不易。[本題3分，每點(diǎn)1分。]
（2）“情”指的是“美麗而憂郁”的纏綿情愛(ài)。因?yàn)樾ぐ�、傅聰�(shù)膫�(gè)人經(jīng)歷，去國(guó)思鄉(xiāng)之情是他們音樂(lè)的重要組成部分，忽略了這一點(diǎn)，就是對(duì)他們的誤解。[本題3分。第一問(wèn)1分；第二問(wèn)2分，其中“個(gè)人經(jīng)歷”1分，“去國(guó)思鄉(xiāng)之情”1分。]                                                 
18．[本題5分]寫(xiě)秋夜風(fēng)起，呼應(yīng)首段的秋夜；構(gòu)成對(duì)比；表達(dá)音樂(lè)會(huì)結(jié)束后回到現(xiàn)實(shí)文化環(huán)境的落寞。（或“寫(xiě)風(fēng)吹塵埃，暗示低俗浮躁的文化空氣還會(huì)風(fēng)靡；呼應(yīng)第二段對(duì)現(xiàn)實(shí)喧鬧音樂(lè)的描述；表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)文化環(huán)境的清醒與無(wú)奈。”）（3分，每點(diǎn)1分）融情于景；含蓄雋永；耐人尋味。（2分，答出兩點(diǎn)即可）                      
19．[本題10分。作者看法的概括2分；自己評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)1分，論述說(shuō)理充分5分；語(yǔ)言表達(dá)，2分。]  (注意：評(píng)價(jià)作者觀點(diǎn)，不能一味議論“古典與流行”的問(wèn)題。)
作者看法概括及評(píng)價(jià)觀點(diǎn)示例：
1．作者推崇以肖邦為代表的古典音樂(lè)，否定通俗的流行音樂(lè)。我認(rèn)為，這種看法有失偏頗。
2．作者熱愛(ài)傅聰、肖邦代表的高雅藝術(shù)，貶斥喧鬧淺薄的通俗音樂(lè)。我認(rèn)為，這種態(tài)度很有現(xiàn)實(shí)意義。
3．作者認(rèn)為現(xiàn)在的文化世界“王綱解體”“王旗頻變”，并對(duì)此極為不滿。我認(rèn)為他的不滿沒(méi)什么道理。
 
六、（60分）
20．（略）[按2011年高考北京卷統(tǒng)一評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。]
作文評(píng)分參考
類別       評(píng)分要求       評(píng)分說(shuō)明
 
一類卷
（60—50分）      緊扣題意、中心突出
內(nèi)容充實(shí)、感情真摯
語(yǔ)言流暢、表達(dá)得體
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明    以50分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。
符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的文章可得55分以上。
 
二類卷
（49—40分）      符合題意、中心明確
內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)
語(yǔ)言通順、表達(dá)大致得體
結(jié)構(gòu)完整、條理清楚    以40分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。
符合二類卷的基本要求，其中某一個(gè)方面比較突出的文章可得45分以上。
 
三類卷
（39—30分）      基本符合題意、中心基本明確
內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)
語(yǔ)言基本通順、有少量語(yǔ)病
結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚    以30分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。
符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的文章可得35分以上。
 
四類卷
（29—0分） 偏離題意、立意不當(dāng)
中心不明確、內(nèi)容空洞
語(yǔ)言不通順、語(yǔ)病多
結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂       以29分為基準(zhǔn)分，向下浮動(dòng)。 說(shuō)明：每3個(gè)錯(cuò)別字減1分，重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足，每少50個(gè)字減1分。標(biāo)題空缺，減2分。
 
附：
【古文閱讀參考譯文】
曾試看上世古書(shū)，三王的輔臣，聲譽(yù)沒(méi)有不榮耀的，地位沒(méi)有不安穩(wěn)的，（這是由于他們）功勞大的緣故�！对�(shī)經(jīng)》上說(shuō)“好雨落在公田里，一并下在私田上”，三王的輔臣，都能憑借有功于公家，從而獲得自己的私利。平庸君主的輔臣，他們希望得到名譽(yù)地位的心情跟三王的輔臣是相同的，可是他們的名聲沒(méi)有不蒙受恥辱的，他們的地位沒(méi)有不岌岌可危的，（這是由于他們）沒(méi)有為公家立功的緣故。（他們）都憂慮自身不能在國(guó)內(nèi)顯貴，卻不憂慮自己的君主不能在天下顯貴；（他們）都憂慮自己的家族不夠富足，卻不憂慮自己的國(guó)家領(lǐng)土不能擴(kuò)大。這就是他們希望得到榮耀反而更加恥辱，希望得到安定反而更加危險(xiǎn)的原因。人民治理得好壞在于百官，如今（世人）居官就放縱悖亂，面對(duì)錢(qián)財(cái)就貪得無(wú)厭，官位得以接近君主就阿諛?lè)畛校�統(tǒng)率軍隊(duì)就倦怠怯懦，憑著這些想從君主那里滿足奢望，豈不是很難嗎？
假如有這樣一個(gè)人，（認(rèn)為）修養(yǎng)自身、得當(dāng)?shù)靥幚碡?cái)物是可恥的，面對(duì)錢(qián)財(cái)就要占為己有。像這樣而富足的，除非偷盜，否則無(wú)法取得財(cái)富。因此，榮華富貴不是自己來(lái)的，是靠功勞得來(lái)的。如今（世人）功勞很少而企望很大，這是蒙騙；沒(méi)有功勞而謀求榮華富貴，這是詐取。蒙騙、詐取的方法，君子是不采用的。
人們的議論大都說(shuō)；“（如果）君主任用我，（那么）國(guó)家必定沒(méi)有禍患。”但是（如果真的）任用他，未必是這樣。（如果）自己有禍患，任用這樣的人在治理國(guó)家（的事業(yè)上），（國(guó)家）怎么能沒(méi)有禍患呢？所以要得到國(guó)君的重用，沒(méi)什么比修養(yǎng)身心、使自身賢明更重要的了。自身是自己可以制約的，放棄自己力所能及的事，卻去奮力強(qiáng)取自己力所不及的事，這就叫悖謬。（悖謬的人，）不讓他們治理國(guó)家、管理官吏是合宜的。至于在家侍奉父母，在外結(jié)交朋友，即便是可以達(dá)到的，但是（如果）侍奉父母不孝順，結(jié)交朋友不忠厚誠(chéng)摯，這些都未能達(dá)到，怎么能認(rèn)為他好呢？所以，評(píng)論人不要根據(jù)他未能達(dá)到的，而要根據(jù)他已能達(dá)到的。
古代侍奉君主的人，一定先貢獻(xiàn)才能，然后才擔(dān)任官職；一定先省察自己，然后才接受俸祿。君主即使多給俸祿，臣子也不無(wú)故接受。忠臣的行為，接近于懂得什么是根本。
 
【句讀文段參考譯文】
晏子死了，景公拿玉器放在晏子尸體上失聲痛哭。章子勸諫說(shuō)：“這樣做不合禮儀。”景公說(shuō)：“從前我和夫子在公阜游玩，他一天之中三次（對(duì)我勸諫而）不屈從于我的意見(jiàn)，現(xiàn)在誰(shuí)還能這樣做!我失去晏子就要完了，還講什么禮儀呢?”（景公）極盡哀痛之情后，方才離去。
學(xué)習(xí)專欄  http://szenemacher.com/ziliao/