沖擊二

　　高考加分項減少

　　體藝特長生加分取消

　　《意見》還規(guī)定，減少和規(guī)范考試加分，大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目，有必要保留的加分項目，應合理設置加分分值。

　　具體而言，邊疆民族特困地區(qū)加分政策將進一步完善，地方性高考加分項目由省級政府確定并報備，且只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校本省(區(qū)、市)招生，加分資格審核、認定程序將更嚴格。

　　[建議]

　　梁錦文表示，此項政策整體上是陽光化的，可以減少一些權力侵蝕的空間。雖然整體會取消加分項目，但特長生的招生權主要是掌握在高校手里，“比如國家一級運動員，假如即使取消了這個加分項目，很多學校也會把它保留下來作為它的一項招生指標，并可能大量保留這類指標，來作為自己學校的特點。”

　　而對于從小苦練特長，有意憑借特長入學的中小學生來說，梁錦文認為他們有足夠長的時間去調整策略。

　　由于目前并不清楚大學招收特長生的調整，是否影響到小升初特長生的招生政策，梁錦文建議家長和學生盡量把特長當做興趣、綜合素質來培養(yǎng)，不要過多把它與升學掛鉤。

　　學生也并非一定要花過多的時間在學習上，更應參加一些社會實踐，尤其是符合《意見》中所提到的公益類、科技發(fā)明創(chuàng)新類的活動，“因為《意見》里面非常強調公平和科學選拔，將來一定會出現(xiàn)跟隨學生檔案的綜合素質評估，這會成為他們升學時分數(shù)以外的一個非常重要的依據(jù)”。

　　觀點

　　未來高中生要按照選考科目上課

　　由于《意見》規(guī)定不分文理科，總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成，外語科目提供兩次考試機會，計入總成績的高中學業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。學校具體的操作將面臨一個非常復雜的工程。

　　李偉成表示，他們曾統(tǒng)計過學生選考科目，最終組合起來有4000多種，學校未來將面臨許多種不同的課時、教室、教師等安排。李偉成透露，未來高中生在備考期間的上課方式將會類似于大學，不會按照班級來上課，而是按照選考科目來上課。